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您好！什么版本的教材不是重点，因为在编写教材的时候都依据儿童的认知水平，只要不是过于老旧的版本，之间的差别很微弱，影响不大。教材是死的，老师是活的，重点在于老师，如果老师是照本宣科，再新的教材也是滞后的。
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很多教材都有，会找到对学生当地教材了解的老师来给孩子上课
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