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很多入职的员工,排斥部门、岗位培训,如果你拒绝任何形式的学习、提升、培训、考核,还怎么提升?
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管理者不妨反思一下为何会出现这种情况,可能员工并不拒绝真正可以提高职业技能的培训,而是拒绝验收成果的方式,培训的东西是否有意义,是否搞形式主义。只有管理者真正了解一线员工的工作,才能搞好培训,内容很重要。培训不是目的,提高才是。如果让员工真正重视培训...全文
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