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在讲台上站的位置应该符合黄金分割。
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一节课中各部分内容大致需要多长时间，应心中有数，重点和难点需要的时间要长些，讲的力度要深些，切忌主次不分，重点不清，时间分配要讲究科学，前松后紧或前紧后松都会影响教学效果，有的教师讲课开始时怕学生听不懂，反反复复，絮絮叨叨，把精讲变成了繁讲，到后来一...全文
课的导入不超过2分钟，最好一分钟，并在此时间内把讲课的题目板书到黑板上。
写板书时上臂与肩平齐，切忌踮着脚写板书。
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