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量化评价和质性评价在理论上有分歧，但它们不是两种对立的方法，在课程评价中是非常必要和不可缺少的。它们的分歧能在课程评价实践中统一起来，互相弥补各自的缺点。 1.量化评价的特点：量化评价的优点是逻辑性强，标准化和精确化程度较高，能对课程现象的因果关系作...全文
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