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我自己已经在尽力的抑扬顿挫了,各位有没有课程或者书能救救我这种情况
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你看是要低段还是高段的?低段的小朋友可以引入游戏的方式,可爱一点的给他们讲课。高段的孩子也可以用游戏然后讨论啊之类的,把你的内容引进去。
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