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最好明确一下你是教哪一科目,这个没有办法一概而论。文史哲就要多读书,逻辑正确不代表结果正确,结论正确,论证过程是否也正确呢?
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干就完了
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经常听优秀老师的课,然后就是上课后反思自己的教学质量
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时间积累经验
学
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